《中学生博览》2025年02期
观点花火
学科核心素养视域下高中历史单元主题教学探索
陈永义5-7
高中生物课堂中学生科学探究能力培养的策略
金树理8-10
新课程理念下初中物理教学中培养学生科学思维的路径探析
李红玲11-13
高中数学教学中的创新教学方法探讨
李猛虎14-16
初中语文自读课文批注式阅读策略——以《列夫·托尔斯泰》为例
厉梅17-19
开架式作业在初中语文中的布置策略
薛高见20-22
浅谈高中语文教学中渗透大语文观理念
赵亚琼23-25
初中生数学阅读能力培养方法分析
赵元宏26-28
思考与探索
初中物理实验教学中学生探究能力的培养策略研究
曾超29-31
人工智能视域下初中信息科技课程教学方法创新策略探析
韩小明32-34
思考与探索
基于项目式学习的初中物理课程设计实践
李小康35-37
初中物理大单元复习构建——以水为例
刘凯38-40
高中物理教学中创设问题情境的策略
潘学仕41-43
提升高中英语读后续写能力的策略研究
任爱雄44-46
核心素养视角下中学生英语语法学习策略
杨海珍47-49
初中数学课堂中培养学生逻辑思维能力的策略
杨静50-52
基于智能化时代探究"五育融合"教育中AI、AR、VR技术的应用
张晓辉 李丞 杜创53-55
初中数学教学中学生逻辑思维能力培养的方法探析
朱倩56-58
课改在线
"双减"背景下初中物理课堂个性化教学策略研究
黄阿丽59-61
"三新"背景下高中化学实验教学的思考与实践
马晓林62-64
课改在线
"双减"背景下初中英语多元化作业设计研究
裴晓芳65-67
"三新"背景下高中生物教学中引导学生自主学习的策略研究
赵艳婷68-70
读写空间
高中语文写作教学中创新思维的培养方法
丁玉兰71-73
以情境化教学模式构建初中语文高效课堂
黄明好74-76
初中现代诗教学中学生高阶思维的培养——以项目化学习为载体
徐晓莎77-79
初中语文跨学科主题学习的教学策略的研究
张宝立80-82
初中语文文言文阅读教学策略探究
张乐平83-85
数学天地
核心素养教学背景下初中数学课堂练习的策略与研究
王娜86-88
浅谈互动式教学法在初中化学教学中的实施策略
高芳89-91
例谈智慧课堂赋能初中数学教学策略
季然92-94
数学天地
刍议新课改背景下高中数学课堂提问的研究
贾融阔95-97
课例为载体的初中数学变式教学设计与改进策略
杨家帅98-100
思考问题导学法在初中数学教学中的应用
袁烁莹101-103
新时期高中数学教学数学思维能力的培养研究
张西安104-106
智趣初中数学——开启理性思维之门
赵婧107-109
英语频道
基于培养学生核心素养的初中英语大单元学习任务及活动设计
陈海妍110-112
数字化技术在高中英语教学中的应用研究
李娜娜113-115
跨学科视域下的初中英语教学实践探索
王琳116-118
基于项目化学习的初中英语教学模式探究
王少明119-121
探讨基于开放性思维的初中英语教学改革模式
熊窈琴122-124
英语频道
基于语篇分析的初中英语阅读教学方法探究
张玲玲125-127
物理实验室
初中物理情境教学中"项目"的设计策略——以"探索生活中的声"项目为例
孙明128-130
基于探究式学习的初中物理课堂教学策略研究
韦成文131-133
利用信息技术提升学生物理自学能力的策略研究
吴汉兆134-136
初中物理实验"教—学—评"一体化运用探索
张道林137-139
基于学科核心素养的初中物理实验教学策略深度实践及其成效初探
张艺颖 朱贺 郜珊珊140-142
化学工坊
浅谈高中化学情境教学法的应用与优化路径
韩丹143-145
基于问题解决的高中化学课堂教学模式创新
沈忠平146-148
核心素养导向下高中化学教学的创新与实践探索
王亚斌149-151
生物广角
基于单元教学的高中生物学深度学习的实施策略
沈静152-154
生物广角
大单元教学模式在高中生物"神经调节"教学中的应用探究
肖玉忠155-157
地理前沿
初中地理生态文明教育策略研究
蔡成坡158-160
基于生活化教学构建高质量初中地理课堂——"地球与地球仪"教学设计与实施探究
毛明161-163
基于学科核心素养的初中地理教学实践
张淑琴164-166
高中地理教学中家国情怀教育的视角及运用
赵福才167-169
历史经纬
核心素养视域下高中历史多元化教学模式讨论
陈胜年170-172
核心素养视域下高中历史"教—学—评"一体化实践路径探析
符小燕173-175
数字化工具在高中历史教学中的应用与创新
韩红梅176-178
高中历史课堂教学增进中华优秀传统文化认同的路径探析
石林军179-181
德育与心育
启智以明道,践行以致远——高中思政课活动型学科课程构建策略探索
莫夏莉182-184
德育与心育
初中道德与法治教学中爱国主义教育的落实路径
施红洁185-187
浅谈初中道德与法治教学对学生价值观塑造的作用
魏伟188-190
艺术长廊
美术教学中图片应用的问题及对策研究
徐俊君191-193
管理与实践
数字化转型背景下高中生合作学习能力培养的实践
蒋茂坤194-196